Вы находитесь здесь:Нормативные документы»Публичный отчет 2012-2013 уч. год

Публичный отчет 2012-2013 уч. год

Общая характеристика учреждения дополнительного образования детей

Название ОУ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр «Бригантина» г.о. Самара

Тип образовательного учреждения

Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Вид образовательного учреждения

Центр

Организационно-правовая форма

дополнительное образования

Год основания

1991

Юридический адрес

443124 г.о. Самара, ул. Ново-Садовая 198 а

Телефон

994-46-54

Факс

994-46-54

E-mail

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Адрес сайта в сети  Интернет

www.dooc-brigantina.ru

ФИО руководителя

Михайлов Иван Алексеевич

Свидетельство о государственной регистрации юридического лица

№ 540-10 от 25.05.2010 г

Лицензия

№ 4134 от 19.03.2012 г

Устав

№ 1408 от 19.10.2011 г

Формальная характеристика УДОД

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр «Бригантина» городского округа Самара.

Учредитель:  Муниципальное образование городского округа Самара. Функции и полномочия учредителя Центра осуществляет Администрация городского округа Самара, 443010, г. Самара, ул. Куйбышева, 137.

Действующий статус ОУ: тип бюджетноеобразовательное учреждение дополнительного образования детей.

Вид: Центр.

Категория: первая (свидетельство о государственной аккредитации № 540-10 от 25.05.2010 г.)

Лицензияна право ведения образовательной деятельностью № 4134 от 19.03.2012 г. (срок действия лицензии - бессрочно)

Местонахождение: г. Самара,  443124, г. Самара, ул. Ново-Садовая, д. 198а, т.994-46-54.

 E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 сайт: www.dooc-brigantina.ru

Структурные подразделения.

- п\к «Кристалл», ул. Теннисная, 25а

- п\к «Юность», ул. Физкультурная, 121а

- п\к «Ровесник», пр. Кирова, 143-204

- п\к «Паллада», ул. Физкультурная, 31

- п\к «Соколенок», ул. А. Матросова, 50

- п\к «Олимпиец», пр. Ю.Пионеров, 108

Историческая характеристика 

Детско-юношеский клуб физической подготовки им. Ю. Визбора "Бригантина" был открыт при отделе образования Промышленного района г. Самара в 1991 году с отделениями: легкой атлетики, морского многоборья, баскетбола, волейбола, атлетической гимнастики.

В апреле 2008 года учреждение было переименовано в Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр "Бригантина" городского округа Самара и к физкультурно-спортивному направлению добавились ещё 4 направления работы: туристско-краеведческое, художественно-эстетическое, эколого-биологическое и спортивно-техническое.

В 2011 году учреждение было переименовано в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр "Бригантина" городского округа Самара (МБОУ ДОД ДООЦ «Бригантина» г.о. Самара).

Характеристика социокультурных показателей ближайшего окружения.

Ежегодно в центре "Бригантина" занимаются свыше тысячи воспитанников в возрасте от 6 до 18 лет. Все занятия проводятся бесплатно, что дает возможность посещать секции детям из неполных, малоимущих и неблагополучных семей.

Огромное значение в воспитании детей для центра имеют структурные подразделения – подростковые клубы по месту жительства: "Кристалл", "Юность", "Ровесник", "Олимпиец", "Паллада", "Соколёнок". Многие воспитанники и их родители именно там познакомились с ДООЦ "Бригантина".

Главная цель работы подростковых клубов создание комфортных условий для развития личности ребенка через программу деятельности клуба.

Задачи стоящие, перед клубами:

- клуб должен стать центром внешкольного содержательного досуга в едином социуме микрорайона;

- удовлетворение потребностей детей в общении, совместной деятельности для реализации возрастных интересов через физическую культуру и спорт.

В 2012-2013 учебном году педагоги-организаторы старались так организовать работу клуба, чтобы он стал для ребят средой формирования культуры свободного времени, здорового образа жизни.

В течение учебного года проводилось: спартакиада среди подростковых клубов по шашкам, шахматам, настольному теннису, стрельбе из пневматического пистолета, "Весёлым стартам", футболу на снегу, прыжкам на скакалке, отжиманию, конкурсам рисунка, плакатов и другое.

Все клубы принимали участие в массовых мероприятиях различного ранга. Так интересно и содержательно были организованы и проведены праздники: "День знаний", "День учителя", "День пожилого человека", "День матери", "День народного единства", "Новый год", "День Защитника Отечества", "Международный женский день", "День смеха", "День Победы", "Здравствуй, лето", были организованы и проведены различные мероприятия на дворовых площадках п/к «Паллада» и «Олимпиец».

Массовыми по количеству детей были праздники совместно с ТОС в клубах "Кристалл", "Юность", "Ровесник", "Олимпиец", "Паллада", "Соколёнок". Воспитанники клубов принимали участие в районных и городских соревнованиях по настольному теннису,  футболу, шашкам и шахматам, в соревнованиях по кроссовой стрельбе среди воспитанников п/клубов; конкурсах рисунка, поделки и новогоднего оформления помещений клубов, в конкурсах плакатов и рисунков на экологическую и спортивную тематику.

Педагог-организатор п/к «Олимпиец» Пенькова Н.М. приняла участие в городском смотре - конкурсе на лучшую организацию мероприятий по отдыху, оздоровлению и занятости детей летом (познавательно – игровое мероприятие «Безопасность детей на дорогах города») в номинации «Площадка по месту жительства».

Подростковый клуб «Паллада» принял участие в городском смотре-конкурсе клубов по месту жительства и был награжден грамотой Департамента образования в номинации «Лучшие традиции».

Характеристика состава обучающихся.

Прием детей осуществляется на основании письменного заявления эмансипированного несовершеннолетнего, родителей (законных представителей) детей, медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка (физкультурно-спортивное, туристско-краеведческое направление) преимущественно с 6 до 18 лет включительно. Зачисление в Центр оформляется приказом Центра. Решение о зачисление (отчислении) принимает директор Центра в соответствии с установленным порядком.

Критерии

2010-2011

2011-2012

2012-2013

Численность воспитанников

1581 (мальчики-950,

девочки-631)

1389 (мальчики – 830,

девочки - 559)

1206 (мальчики – 720, девочки - 486)

Количество групп

94

95

82

Количество объединений(групп):

физкультурно-спортивное:

пауэрлифтинг

баскетбол

борьба самбо

дзюдо

волейбол

настольный теннис

бадминтон

аэробика

футбол

плавание

шашки

фехтование

легкая атлетика

армспорт

спортивно-техническое

эколого-биологическое

художественно-эстетическое

туризм и краеведение

 

 

5

11

32

-

11

6

-

14

5

4

-

-

-

-

2

1

2

1

 

 

3

9

13

13

7

3

1

17

8

6

14

1

-

-

-

-

-

-

 

 

4

5

10

15

9

2

2

12

6

6

5

-

1

1

1

1

1

1

Характеристика детского контингента по возрастным категориям.

Возраст

2010-2011

2011-2012

2012-2013

до 7 лет

-

-

-

7-9 лет

190

363

184

10-14 лет

778

693

557

15-17 лет

473

213

318

старше 17 лет

140

120

147

 

 

2011-2012 учебный год

2012-2013 учебный год

Направленность

Количество детей

на начало

учебного года

Количество детей

на конец

учебного года

Количество детей

на начало

учебного года

Количество детей

на конец

учебного года

Физкультурно-спортивное

направление:

 

«Баскетбол»

131

103

78

78

«Бадминтон»

14

14

30

30

«Волейбол»

102

130

132

132

«Аэробика»

251

176

178

178

«Настольный теннис»

45

45

30

30

«Атлетическая гимнастика»

45

104

59

59

«Борьба самбо, дзюдо»

372

373

355

355

«Армспорт»

-

-

15

15

«Футбол»

117

58

92

92

«Шашки»

30

44

75

75

«Плавание»

87

87

87

87

«Легкая атлетика»

 

 

15

15

Туристско-краеведческое

направление.

45

30

15

15

Спортивно-техническое

направление.

30

15

15

15

Эколого-биологическое

направление.

90

15

15

15

Художественно-эстетическое

направление.

30

30

15

15

Общее количество по учреждению

1389

1224

1206

1206

Информация о продолжении обучения воспитанников.  

Ежегодно из Центра выпускается около 70 воспитанников, которые завершили свое обучение по образовательным программам. В начале учебного года проходит набор в спортивно-оздоровительные группы, куда принимаются все желающие, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, это примерно около 200 человек. По итогам контрольно-переводных экзаменов и участия в соревнованиях воспитанники, показавшие хорошие результаты зачисляются в группы начальной подготовки - 15% от общего количества воспитанников. По требованиям устава ДООЦ «Бригантина» в группе должно быть сохранено свыше 80% воспитанников.

Организационная структура.

Управление Центром осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
Управление школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления коллектива и единоначалия.
Директор Центра определяет совместно с Советом Центра стратегию развития Центра, представляет его интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива утверждает план развития Центра. Директор Центра несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности Центра, создает благоприятные условия для развития Центра.
На втором уровне структуры  функционируют традиционные субъекты управления: Совет Центра, педагогический совет, родительский комитет, Общее собрание трудового коллектива, профсоюзный орган.
Третий уровень структуры управления – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методическим советом. Четвертый уровень организационной структуры управления – уровень педагогов, функциональных служб, структурных подразделений Центра.

Общее собрание трудового коллектива.

Трудовой коллектив Центра составляют все граждане, участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового договора. Полномочия трудового коллектива Центра осуществляется общим собранием трудового коллектива.

Общее собрание трудового коллектива:
- рассматривает и принимает Устав Центра, изменения и дополнения, вносимые в него;
- заслушивает отчет директора о работе Центра;
- утверждает план развития Центра;
- рассматривает и принимает Правила внутреннего трудового распорядка, другие локальные акты, принимает решение о заключении коллективного договора;
Общее собрание трудового коллектива проводится не реже 2-х раз в год.
Решения общего собрания трудового коллектива являются правомочными, если на нем присутствовало не менее 2/3 состава и за них проголосовало не менее половины присутствующих.
Решения, принятые общим собранием трудового коллективом в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации, всех членов трудового коллектива.

Педагогический совет Центра

Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется Педагогическим советом, в состав которого входят все педагогические работники Центра.

Педагогический совет Центра:

- рассматривает основные вопросы учебно-воспитательного процесса в Центре;
-  разрабатывает меры по совершенствованию содержания образования, внедрению инновационных технологий;
- принимает решение о переводе и выпуске воспитанников;
- обсуждает и утверждает планы работы Центра;
- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Центра и представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Центром, по вопросам образования и воспитания воспитанников; о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима  Центра; об охране здоровья и труда воспитанников и другие вопросы.

- осуществляет другие функции, предусмотренные Положением о Педагогическом совете.
Педагогический совет созывается по мере необходимости, но не реже четырех раз в год.
Для ведения протокола и организации делопроизводства из числа педагогов избирается секретарь Педагогического совета.
Председателем Педагогического совета является директор Центра.
Решения Педагогического совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава, принимаются открытым голосованием, большинством голосов и являются обязательными для всех участников образовательного процесса.
Решения Педагогического совета оформляются приказом директора Центра. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор Центра.

Родительский комитет Центра

В целях привлечения родительской общественности к активному участию в жизни Центра, укрепления связей между Центром и семьей, создается Родительский комитет Центра, который действует на основании Положения о Родительском комитете, утвержденного Советом Центра.

Родительский комитет школы:

- вносит на рассмотрение органов самоуправления Центра предложения по организации и проведению  работы с воспитанниками, по организационно- хозяйственным вопросам, по улучшению работы педагогического коллектива с родителями;
- устанавливает связи с административными органами, общественными организациями, предприятиями,
учреждениями по вопросам оказания  помощи Центру в проведении воспитательной работы, укреплению его материально-технической базы;

- участвует в работе Центра: организации экскурсий, встреч, праздников;

Цели и результаты  деятельности.

Цели ДООЦ «Бригантина» и оценка степени достижения целей:

- осуществление деятельности, направленной на совершенствование здоровья детей, формирование духовности, развитие интеллекта обучающихся в интересах личности, общества, государства;

- создание образовательной и воспитательной среды учреждения, способствующей развитию личного потенциала, нравственного и физического здоровья обучающихся;

- популяризация физической культуры и спорта через привлечение максимально возможного количества детей и подростков к систематическим занятиям спортом и дальнейшее укрепление здоровья детей;

- сотрудничество с новыми образовательными учреждениями;

- повышение квалификации педагогов дополнительного образования;

- увеличение количества воспитанников отдыхающих в СОЛ;

- приобретение нового спортивного инвентаря, учебной мебели для подростковых клубов, орг.техники.

Для обеспечения необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей, адаптации их к жизни в обществе, формирования общей культуры, организации содержательного досуга была проведена летняя оздоровительная кампания-2013 г. Воспитанники обучались жизненно-важным навыкам: плавание, разведение костра, приготовление пищи, заготовка дров. Дети обучались прикладным видам спорта и участвовали в соревнованиях. Во время ЛОК-2013 г. у детей развивался общий кругозор, художественные и интеллектуальные способности через участие в конкурсах, праздниках, дети имели возможность изучить природу родного края. Все это способствовало воспитанию физических, морально-этических и волевых качеств.

Для удовлетворения потребностей детей  в занятиях физической культурой и спортом в 2012-2013 учебном году в ДООЦ «Бригантина» занятия проводились по спортивно-оздоровительному направлению: баскетбол, волейбол, борьба самбо, дзюдо, атлетическая гимнастика (пауэрлифтинг), бадминтон, настольный теннис, аэробика, футбол, шашки, плавание, армспорт. Также дети могли заниматься по таким направлениям как художественно-эстетическое; туристко-краеведческое; спортивно-техническое; эколого-биологическое. В 2012-2013 учебном году многие воспитанники Центра стали победителями и призерами соревнований и конкурсов  различного уровня, что является показателем заинтересованности детей в занятиях спортом и творчеством.

Количество воспитанников, принявших участие в конкурсных мероприятиях различного уровня.

Направленность

2010-2011

2011-2012

2012-2013

Физкультурно-спортивная

699

621

650

Эколого-биологическая

10

15

20

Художественно-эстетическая

15

23

28

Спортивно-техническая

1

2

2

Туризм и краеведение

-

-

-

 Участие в городских социально-значимых мероприятиях.

За многие годы у Центра сложились славные традиции, которые из года в год помогают в реализации прав детей на полноценное физическое, духовно-нравственное и интеллектуальное развитие.

Наиболее интересными мероприятиями были:

•  Масленица, День Знаний и День защиты детей, День Физкультурника, День города в парке им. Ю.Гагарина;

•  Новогодние представления;

•  Праздничные мероприятия, посвященные Дню Победы;

• «Кросс Наций», «Лыжня России»

В течение года воспитанники и педагоги  Центра проводили концерты, «Веселые старты», развлекательные мероприятия в социальном реабилитационном центре для несовершеннолетних г.о.Самара «Подросток».

В рамках проведения городского месячника экологической безопасности в объединениях отдела экологического образования традиционно были проведены следующие мероприятии: акции «Не забудь покормить птиц», «Изготовление кормушек для птиц», праздник «День Земли», викторины, экологические часы.

В рамках Всероссийской акции «Дни защиты от экологической опасности» участвовали в общегородском месячнике по благоустройству  территории , организовали и провели субботник в парке «Молодежный», провели экологическую акцию, посвященную Дню Волги, конкурсы рисунков «Весна в нашем городе», «Мы за здоровый образ жизни», «Наш дом –Земля», участвовали в городском экологическом конкурсе «Сохраним Волгу вместе» - 3 место  (п/к «Кристалл»), в заочном туре регионального конкурса «ЭкоЛидер - 2012» - 2 место. Участвовали в городском конкурсе детского экологического плаката в рамках Международного форума «Экология большого города» - 3 место.

 В городском этапе Всероссийского конкурса «Моя малая Родина» работа воспитанницы подросткового клуба «Юность» заняла 2 место.

Участвовали в городских конкурсах: «Правильный выбор», «Мы за безопасность», «XIгородском чемпионате интеллектуальных игр среди общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования», «Поколение NEXTвыбирает»- на лучшую альтернативу негативных зависимостей, «Пою мое Отечество», областном конкурсе живописи и графики «Родная глубинка», городском танцевальном марафоне «В ритме жизни», VIгородском фестивале-конкурсе детских активов среди клубов по месту жительства «Вперед, лидеры!», городском этапе областного конкурса юных чтецов «Живая классика», городском конкурсе антинаркотической социальной рекламы «Калейдоскоп здоровья», городской выставки начального технического моделирования «От идеи до модели», городском этапе Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета -2013», в конкурсных мероприятиях по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма – первое место, 2 вторых места в районном этапе конкурса,  городском конкурсе детского рисунка «Мое любимое животное» - призер в номинации «За технику исполнения», смотре- конкурсе работ по профилактике девиантного поведения, спортивно –развлекательном шоу «Спартанские игры» - 2 место. В  спортивно – игровом  проекте «Самарский дед Мороз» - педагоги Центра участвовали в работе площадки «Зимние забавы».

Приняли участие в городском конкурсе благоустройства «Помоги любимому городу».  Воспитанники подростковых клубов участвовали в акции «Красная ленточка», приуроченной к Всемирному Дню борьбы со СПИДом, в мероприятиях, посвященных Дню народного единства, «Народ и армия едины»- мероприятиях в рамках месячника оборонно-массовой работы.

Участвовали в конкурсе детского творчества «Мой любимый Дядя Степа!», организованном ГУ МВД России по Самарской области.

Центр «Бригантина»  стал дипломантом  Всероссийского конкурса среди учреждений дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности системы образования.

2.4. Достижения воспитанников.

Количество воспитанников (победителей и призеров) за 3 года:

Занятое место

2010-2011

2011-2012

2012-2013

1 место

130

112

104

2 место

79

80

86

3 место

154

121

105

Информация об одаренных детях МБОУ ДОД ДООЦ "Бригантина" г.о. Самара за 2012-2013 учебный год.

№ п/п

Фамилия, Имя воспитанника

Год рождения

Достижение

1.

Галстян Давид

1998

Открытый областной турнир по борьбе самбо среди юношей 1997-1998 г.р. на призы ДЮСК "Спарта", г. Самара, 3место

Соревнования по борьбе самбо, посвященные Дню Самбо, г. Отрадный, 1 место

Всероссийский турнир по борьбе самбо на призы Героя Советского Союза Минакова В.И., г. Санкт-Петербург, 2 место

2.

Неделин Илья

1998

Открытый областной турнир по борьбе самбо среди юношей 1997-1998 г.р. на призы ДЮСК "Спарта", г. Самара, 3место

Открытое Первенство г. Пенза по борьбе самбо среди юношей, г. Пенза, 3 место

3.

Зиборов Андрей

1999

Соревнования по борьбе самбо, посвященные Дню Самбо, г. Отрадный, 3 место

4.

Толобаев Исраил

1999

 Открытый областной турнир по борьбе самбо среди юношей 1997-1998 г.р. на призы ДЮСК "Спарта", г. Самара, 3место

Соревнования по борьбе самбо, посвященные Дню Самбо, г. Отрадный, 1 место

Открытое Первенство г. Пенза по борьбе самбо среди юношей, г. Пенза, 3 место

IIIВсероссийский турнир по борьбе самбо памяти В.С. Ощепкова среди юношей, г. Москва, 2 место

Всероссийский турнир по борьбе самбо на призы Героя Советского Союза Минакова В.И., г. Санкт-Петербург, 3 место

5.

Амбарцумян Гога

2001

Открытый областной турнир по борьбе самбо среди юношей 2001-2002 г.р. на призы ДЮСК "Спарта", г. Самара, 1 место

Соревнования по борьбе самбо, посвященные Дню Самбо, г. Самара, 2 место

6.

Становкин Алексей

2002

Открытый областной турнир по борьбе самбо среди юношей 2001-2002 г.р. на призы ДЮСК "Спарта", г. Самара, 1 место

Соревнования по борьбе самбо, посвященные Дню Самбо, г. Самара, 1 место

Открытый турнир по борьбе самбо на призы Деда Мороза среди юношей 2001-2002 г.р., г. Тольятти, 1 место

7.

Сулейманов Руслан

2001

Городской турнир по дзюдо среди юношей 2000-2001 г.р. на призы клуба "Дзюдо-98", г. Самара, 1 место

Открытый турнир по борьбе самбо на призы Деда Мороза среди юношей 2001-2002 г.р., г. Тольятти, 1 место

Открытый Региональный турнир по дзюдо среди юношей 2001-2003 г.р. "Дети Республики Татарстан за здоровый образ жизни", г. Казань, 1 место

Командное Первенство ПФО по дзюдо среди юношей до 13 лет, г. Самара, 1 место

8.

Сулейманов Дамир

2003

Открытое Первенство г.о. Самара по дзюдо среди юношей 2002-2003 г.р.,

г. Самара, 3 место

Открытый турнир по борьбе самбо на призы Деда Мороза среди юношей 2001-2002 г.р., г. Тольятти, 2 место

6 городской турнир по борьбе самбо среди юношей 2002-2004 г.р. "Юный самбист", г. Новокуйбышевск, 1 место

9.

Вдовин Александр

2001

Соревнования по борьбе самбо, посвященные Дню Самбо, г. Самара, 2 место

Всероссийский турнир по борьбе самбо на призы Героя Советского Союза Минакова В.И., г. Санкт-Петербург, 2 место

10.

Логинов Александр

2001

Открытое Первенство г.о. Самара по дзюдо среди юношей 2002-2003 г.р.,

г. Самара, 2 место

6 городской турнир по борьбе самбо среди юношей 2002-2004 г.р. "Юный самбист", г. Новокуйбышевск, 2 место

12.

Козлов Виталий

1996

Всероссийский турнир по борьбе самбо,

г. Нижний Ломов, 1 место

12.

Чигвинцев Алексей

1997

Всероссийский турнир по борьбе самбо,

г. Нижний Ломов, 3 место

XIIIМеждународный традиционный лично-командный юношеский турнир по борьбе самбо, посвященный памяти "Подвига 6-ой роты ВДВ", г. Санкт-Петербург, 2 место

13.

Челмакин Владимир

 

1999

Всероссийские соревнования по современному пятиборью, г. Белгород, 1 место (двоеборье)

Всероссийские соревнования по современному пятиборью, г. Ростов-на-Дону, 1 место (двоеборье)

14.

Кривицкий Игорь

1997

Всероссийские соревнования по современному пятиборью, г. Белгород, 3 место (троеборье)

15.

Фральцова Ксения

1998

Всероссийские соревнования по современному пятиборью, г. Ростов-на-Дону, 3 место (троеборье)

16.

Утина Екатерина

1998

Всероссийские соревнования по современному пятиборью, г. Ростов-на-Дону, 2 место (троеборье)

17.

Сероватова Анастасия

1996

Городской конкурс детского экологического плаката в рамках Международного форума "Экология большого города", 3 место (участник выставки Межрегионального конкурса экологического плаката в г. Санкт-Петербург)

Достижения педагогического коллектива.

По итогам областного конкурса педагогического мастерства работников дополнительного образования детей Самарской области «Сердце отдаю детям» педагог дополнительного образования Левицкая Е.А. заняла 3 место в номинации «Физкультурно – спортивная».

Педагогам дополнительного образования Сулейманову Р.Ж., Мурадымову А.Р. присвоено звание «Отличник физической культуры и спорта РФ».

Педагог - организатор Центра Мартасова Р.Х. приняла участие в городском смотре - конкурсе клубов по месту жительства. Подростковый клуб «Паллада» – лучший в номинации «Лучшие традиции».

Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства педагогических работников учреждения – одна из важнейших задач методической службы. Обучение педагогических работников ведется как внутри учреждения, так и через посещение городских и областных семинаров. 5 человек обучились на курсах ЦРО и СИПКРО. В целях повышения профессионального мастерства молодых педагогов была организована «Школа молодого педагога».

Педагоги Центра успешно представляют свой практический опыт на семинарах городского уровня.

Методическая деятельность по взаимодействию со школами района направлена на развитие и расширение спектра дополнительного образования в Промышленном районе, ориентацию работы педагогов дополнительного образования школ района на высокую профессиональную, образовательную и досуговую внеклассную деятельность. Работа ведется в течение года по договорам сотрудничества со школами района.

Результаты внешнего контроля.

Информация о проведенных проверках:

В 2012-2013 учебном году были проведены проверки центра:

№ п/п

Дата проверки

Проверяющая организация

Итоги проверки

1.

29.11.2012г.

Департамент образования Администрации г.о. Самара

Служба государственного контроля Самарской области

Замечаний нет

2.

06.12.2012г.

ф-л №9 ГУ-СРОФССРФ

Замечаний нет

3.

18.12.2012г.

ГУ ОПРФ по Самарской бласти

Замечаний нет

4.

08.02.2013г.

Департамент финансов г.о. Самара

Есть акт

5.

06.03.2013г.

Министерство здравоохранения

Замечаний нет

6.

03.04.2013г.

Департамент образования г.о. Самара

Замечаний нет

7.

10.04.2013г.

Департамент образования г.о. Самара

Замечаний нет

8.

17.04.2013г.

Департамент образования г.о. Самара

Замечаний нет

9.

04.06.2013г.

Роспотребнадзор

Департамент образования г.о. Самара

Замечаний нет


3.2. Информация о жалобах и обращениях граждан.

Обращений и жалоб в ДООЦ «Бригантина» со стороны граждан не поступало.

4 . Содержание и технологии образовательного процесса с описанием образовательных программ.

Основными формами учебно-тренировочного процесса в центре являются:

- групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия;

- медико-восстановительные мероприятия, тестирования, медицинский контроль;

- участие в соревнованиях, спортивных праздниках и вечерах, конкурсах;

- участие в учебно-тренировочных сборах любого ранга;

- пребывание в спортивных, спортивно-оздоровительных и туристических лагерях;

- инструкторско-судейская практика.

Учебный план на 2012-2013 учебный год

Учебный план составлен в соответствии с Законом об образовании, базисным региональным учебным планом учреждений дополнительного образования РФ, региональным учебным планом для учреждений дополнительного образования Самарской области.

Обучение ведется по пяти направлениям: 1) спортивно-оздоровительное: баскетбол, волейбол, борьба самбо, дзюдо, атлетическая гимнастика, армспорт, бадминтон, настольный теннис, аэробика, футбол, шашки, плавание; 2) художественно-эстетическое; 3) туристско-краеведческое; 4) спортивно-техническое; 5) эколого-биологическое.

Содержание

СОГ

НП-1

НП-2

НП-3

УТГ-1

Образовательная подготовка

18

18

14

14

16

1. Базовая часть:

10               

10

9

9

8

а) Понятие о здоровом образе жизни

 1          

1

1

1

1

б) Вопросы рационального питания

-

-

-

-

1

в) Формирование правильной осанки

1

1

-

-

-

г) Основы самоконтроля физкультурника

1

1

-

-

-

д) Профилактика простудных заболеваний

1

1

-

-

-

е) Воспитание двигательных способностей

1

1

1

1

-

ж) Воспитание навыков самостоятельных занятий

1

1

1

1

-

з) Самомассаж. Массаж.

-

-

1

1

1

и) Профилактика утомления. Средства восстановления

-

-

1

1

1

к) Техника безопасности

3

3

3

3

3

л) История развития вида спорта

1

1

1

1

1

2. Вариативная часть

8

8

5

5

8

Двигательная подготовка

198

198

310

310

416

1. Общефизическая подготовка

62

62

86

86

118

2. Специальная физическая подготовка

40

40

74

74

95

3. Техническая подготовка

90

90

134

134

98

4. Тактическая подготовка

85

5. Вступительные, переводные испытания, выполнение контрольных нормативов

6

6

4

4

-

6. Участие в соревнованиях

-

-

12

12

20

1. Спортивно-оздоровительный лагерь

60

60

90

90

120

2. Работа по индивидуальному плану

36

36

54

54

72

ИТОГО: количество часов

312

312

468

468

624

Общие положения

1.Учебный год во всех группах начинается с 1 сентября, и заканчивается 31 мая.

2.Продолжительность учебного года 52 недели, которые складываются из 36 недель учебно-тренировочных занятий, 10 недель спортивно-оздоровительных лагерей и 6 недель занятий по индивидуальным планам.

3.На протяжении учебного года проводятся каникулы, в соответствии с Приказами Департамента образования городского округа Самара.

4.Группы формируются:

- спортивно-оздоровительные и группы 1 года обучения (по художественно-эстетическому, туристско-краеведческому, спортивно-техническому, эколого-биологическому) при наличии 15 человек;

- группы начальной подготовки 1 года обучения при сохранности не менее 60% и сдаче контрольно-переводных нормативов при наличии 15 человек;

- начальной подготовки 2 и последующих годов обучения при сохранности воспитанников не менее 70% и положительной сдаче контрольных нормативов  при наличии  14 человек;

- учебно-тренировочные группы при сохранности воспитанников не менее 90% , сдаче контрольных нормативов и прошедших этап начальной подготовки – 13 человек.

Информация об используемых образовательных программах.

№ п/п

Название программы

Возраст обучения

Срок реализации

1.

Борьба самбо

7-18 лет

4 года

2.

Атлетическая гимнастика

12-18 лет

4 года

3.

Волейбол

9-18 лет

5 лет

4.

Настольный теннис

7-18 лет

4 года

5.

Бадминтон

7-18 лет

3 года

6.

Баскетбол

7-18 лет

5 лет

7.

Футбол

8-18 лет

3 года

8.

Аэробика

7-18 лет

3 года

9.

Плавание        

6-12 лет

4 года

10.

Армспорт

14-18 лет

3 года

11.

Шашки

8-12 лет

4 года

12.

Здоровьесберегающее обучение и воспитание

7-18 лет

2 года

13.

Игровые виды спорта

7-10 лет

1 год

14.

Общая физическая подготовка

7-11 лет

1 год

15.

Техническое моделирование

7-14 лет

3 года

16.

Туризм и краеведение «Самарский край»

10-18 лет

3 года

17.

Эколого-биологическая «Эколог-натуралист»

9-15 лет

3 года

18.

Художественно-эстетическая «Радуга»

7-14 лет

3 года

Все образовательные программы составлены педагогами Центра «Бригантина» и являются адаптированными и модифицированными в соответствии с видом спорта и направлением. Программы ориентированы на развитие мотивации личности к познанию и творчеству, свободному выбору ребёнком видов и форм деятельности, профессиональному самоопределению, формированию общей культуры.  Реализация программ определяется по возрастному составу учащихся, на которых рассчитаны образовательные дополнительные программы на полный цикл обучения. Платных образовательных услуг ДООЦ «Бригантина»  не оказывает.

Информация об используемых образовательных технологиях.

    Эффективное использование современных образовательных технологий, в том числе инновационных  2012-2013 году реализовывались посредством организации системной методической работы с педагогами дополнительного образования:

1. Методическая помощь ПДО по систематизации и своевременному обновлению содержания программ дополнительного образования: индивидуальные консультации по теме – «Анализ по участию в итоговых конкурсах, соревнованиях, фестивалях», «Структура образовательной программы», «Ведение документации ПДО»; «Формы контроля в организации образовательной деятельности».

2. Работа методических объединений по направлениям деятельности освещала следующие вопросы: «Нормативно-правовая документация дополнительного образования», «Средства программно-методического обеспечения дополнительного образования», «Формы и методы определения результативности образовательного процесса», «О структуре планирования досуговой деятельности», «Взаимодействие учреждений дополнительного образования с семьёй в развитии личности ребёнка», «Экология большого города», «Я - патриот».

3. Эффективной формой повышения квалификации педагогов является использование такой формы семинаров как выездной, в течение года педагоги-организаторы, посещали семинары по организации досуга детей. Ведется работа по формированию медиатеки МБОУДОД ДООЦ «Бригантина», куда входят методические пособия и рекомендации по организации образовательного процесса, творческие отчеты и конкурсные материалы педагогов дополнительного образования и воспитанников.

Повышение профессионального уровня педагогов просматривается по итогам результативного участия воспитанников в конкурсах и соревнованиях разного уровня и анализу пятиуровневого мониторинга.

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства педагогов дополнительного образования, связующим в единое целое всю систему работы нашего центра, является методическая работа. Роль методической работы центра значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания. 

Формы методической работы

- Тематические педагогические советы.

- Методические объединения.

- Работа педагогов над темами самообразования.

- Посещение и анализ занятий.

 - Наставничество.

Используя отчеты педагогов дополнительного образования о проделанной работе, составляются отчеты и методические рекомендации для проведения внутриучрежденческих  семинаров и открытых мероприятий.

Описание системы управления качеством образовательного процесса.

Одним из условий налаженной системы коммуникаций в ДООЦ «Бригантина» является механизм передачи и получения обратной информации.

Основными формами получения информации в ДООЦ «Бригантина» являются справки о проведенных проверках, протоколы соревнований, календарный план центра, приказы Департамента образования Администрации г.о. Самара, информационные стенды, на которых вывешиваются объявления, приказы, распоряжения и другие информационные материалы для сотрудников центра, родителей и воспитанников.

К формам представления и получения информации относятся:  семинары, консультации, совещания при директоре, заседания тренерских, педагогических советов, методические объединения, а также документация ДООЦ «Бригантина»: Устав, локальные акты, планы и отчеты, аналитические материалы, анкеты, расписание.

Документация в ДООЦ «Бригантина» систематизирована в соответствии с номенклатурой дел, обеспечены условия хранения документации.

Журналы учебных занятий, личные дела сотрудников, приказы, справки, отчеты оформляются правильно и своевременно благодаря систематизации административного контроля.

В коллективе высокий уровень исполнительской дисциплины. Рабочее время педагогов и руководителей используется рационально.

Тренерские и педагогические советы проводились в соответствии с планом. Для организации отдельных мероприятий проводились методические объединения, в которых участвовали люди, непосредственно задействованные в проведении данного мероприятия.

В ДООЦ «Бригантина» работают опытные педагоги дополнительного образования и педагоги-организаторы, которые обладают организаторскими способностями, умеют разбираться и находить подход к воспитанникам, избегают конфликтов и предупреждают их, имеют способность эмоционально отзываться на переживания других.

В ДООЦ «Бригантина» используется перечень технологий и процедур оценки достижений воспитанников, предусматривающих также участие общественных наблюдателей:

- контрольно-вступительные экзамены

- контрольно-переводные экзамены

- участие в соревнованиях различного уровня.

Проведённая спортивно-массовая работа с воспитанниками направлялась на определение уровня и оценки полученных знаний и умений при освоении ими учебной программы, возможности выполнения воспитанниками спортивных разрядов в соответствии с их индивидуальными особенностями.

В 2012-2013 учебном году проводился мониторинг соревнований, в которых могут принять участие воспитанники центра и подбирались те соревнования, где они могли показать максимальный результат.

В начале и конце 2012-2013 учебного года с целью выявления подготовленности детей проводились контрольно-вступительные и контрольно-переводные экзамены. Оценка качества обучения проведена по полученному среднему баллу сдачи воспитанниками контрольно-переводных нормативов. Средний балл за 2012-2013 учебный год по общей физической подготовке – 4,3 балла, по специальной физической подготовке – 4,6 балла.

Ресурсы образовательного процесса.

Описание кадрового ресурса образовательного процесса за 3 года:

 

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год

Количество работников

75

74

70

Педагогические работники

48

47

43

Количество молодых педагогов

15

15

11

 

 

2010-2011уч.год

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год

до 5 лет

5-10 лет

свыше 10 лет

до 5 лет

5-10 лет

свыше 10 лет

до 5 лет

5-10 лет

свыше 10 лет

Стаж работы

15

10

23

17

6

24

14

7

22

 

 

2010-2011 уч.год

2011-2012 уч.год

2012-2013 уч.год

2 катег

1 катег

высшая

2 катег

1 катег

высшая

2 катег

1 катег

высшая

Аттестация педагогических работников

13

13

12

8

8

8

6

10

12

Описание материально-технического и учебно-методического ресурса образовательного процесса:

- Наличие компьютеров – 13 шт.

- Доступ в интернет – есть

- Электронная почта – есть

- Сайт – есть

Учебно - методическое обеспечение образовательного процесса в МБОУ ДОД ДООЦ «Бригантина»:

Виды методического обеспечения:

- Информационно-методическая помощь:выражается в программно-методическом обеспечении педагогов учреждения с целью создания широкого спектра направленностей деятельности (5) и образовательных программ (реализуется 12 образовательных программ) для различных возрастных  групп воспитанников; в накоплении и систематизации методических материалов по направлениям деятельности центра;  в распространении положительного опыта работы педагогов.

- Учебно-методическое и информационно-техническое обеспечение включает:

- учебно-методическая литература по  всем направлениям деятельности центра;

- специальная методическая литература по дополнительному образованию;

- основные подписные издания: «Дополнительное образование и воспитание», «Детский тренер», «Вестник образования России», «Педагогический совет», «Наука и практика воспитания и дополнительного образования», «Спортивная жизнь России», «Практика административной работы в школе», «Физкультура и спорт», «Теория и практика физической культуры», «Последний звонок» - газета для организаторов внеклассной работы.

- информационный материал на электронных носителях;

- образовательные программы;

- дидактический материал: игры, таблицы, карточки, тесты и др.;

- музыкальная аппаратура, компьютерное оборудование;

- использование информационно-ресурсного центра Департамента образования. Педагоги стали активно использовать интернет-технологии (электронную почту, сайты, и др.) для подготовки  материалов для районных, городских, всероссийских соревнований и конкурсов. Систематически обновляется информация на сайте центра, выпускается рекламно-информационная продукция по деятельности центра: буклеты, информационные листки и др.

- Консультативно-методическая помощь:реализация многоуровневой системы повышения профессиональной компетентности педагогов и административных работников как  в условиях  центра,   так и в других учреждениях с использованием широкого спектра форм (консультации, семинары, практикумы, открытые занятия, мастер-классы, конференции, квалификационные курсы и т. д.)

Финансовое обеспечение функционирования и развития.

Субсидии на выполнение муниципального задания-9661,5 р.

Направления использования средств с указанием доли ФОТ в бюджете – 6602,1 р.

Размер стимулирующей части ФОТ – 957,9 р.

Отчет об использовании внебюджетных средств – внебюджетных средств ДООЦ «Бригантина» нет.

Исполнение муниципального задания.

Показатели

Единица измерения

Муниципальное задание

Исполнение муниципального задания

Реализация образовательных программ дополнительного образования по направленностям в соответствии с нормативными документами учреждения и количеством программ с достижениями

шт/шт

14/7

14/7

Доля сохранности контингента детей и подростков, занимающихся в учреждении

%

96

96

Проведение мероприятий по направлениям дополнительного образования

Ед.

12

12

 

Организация участия обучающихся в городских областных, региональных, всероссийских и международных детских и юношеских олимпиадах, конференциях, фестивалях, конкурсах и выставках

Чел/чел

290/500

290/500

Количество обоснованных жалоб на предоставление услуги

Шт.

0

0

Всего получателей услуги по программам дополнительного образования детей

Из них:

Чел.

1206

1206

- число получателей услуги по программам физкультурно-спортивной направленности на спортивно-оздоровительном и начальной подготовки этапе обучения

Чел.

1133

1133

- число получателей услуги  по программам физкультурно-спортивной направленности на учебно-тренировочном этапе обучения:

3 группа спорта

Чел.

13

13

- число получателей услуги по программам научно технической и спортивно-технической направленности

Чел.

15

15

- число получателей услуги по программам туристско-краеведческой направленности

Чел.

15

15

Число клубов по месту жительства в структуре учреждения. В том числе:

Ед.

6

6

- клубы по месту жительства, расположенные в жилом доме

Ед.

5

5

- клубы по месту жительства, расположенные в отдельно стоящем здании или в помещение площадью более 300 м.кв.

Ед.

1

1

Наличие водно-гребной базы

Ед.

1

1

Внешние связи и имидж МБОУ ДОД ДООЦ «Бригантина».

Социально-партнёрские отношения реализовывались по нескольким направлениям:

1. Организация образовательного процесса на базе общеобразовательных учреждений на основе договоров о взаимном сотрудничестве. Реализуемое направление позволило привлечь максимальное количество детей и подростков к занятиям физической культурой и спортом.

2. Социально-партнёрские отношения с ТОС, ОДН Промышленного района, Федерация борьбы самбо Самарской области, отделом по делам молодёжи администрации Промышленного района были направлены на расширение деятельности в социально-педагогическом комплексе, популяризацию занятий спортом, организацию и проведение соревнований, показательных выступлений, выездов за пределы Самарской области.

3. Социально-партнерские отношения с социально-реабилитационным центром для несовершеннолетних «Подросток», которые были направлены на расширение в социально-педагогическом комплексе.

4. В 2012-2013 уч году продолжились партнерские отношения с МП г.о. Самара «Парки города Самары», администрациями парков «Молодежный», «Воронежские озера», которые были направлены на оказание помощи и участие в месячнике по благоустройству территорий парков Промышленного района.

Анализ социально-партнёрских отношений показал, что устойчивые связи позволили создать оптимальные условия для организации и ведения образовательного процесса. Планируется продолжить и совершенствовать организацию образовательного процесса с учащимися школ.

Количество договоров о сотрудничестве

Количество помещений в оперативном управлении

20

7

Выводы о деятельности и перспектива развития.

В 2012-2013 учебном году перед педагогическим коллективом  центра были поставлены задачи: 

- осуществление деятельности, направленной на совершенствование здоровья детей, формирование духовности, развитие интеллекта обучающихся в интересах личности, общества, государства;

- создание образовательной и воспитательной среды учреждения, способствующей развитию личного потенциала, нравственного и физического здоровья обучающихся;

- популяризация физической культуры и спорта через привлечение максимально возможного количества детей и подростков к систематическим занятиям спортом и дальнейшее укрепление здоровья детей;

- сотрудничество с новыми образовательными учреждениями;

- повышение квалификации педагогов дополнительного образования;

- увеличение количества воспитанников отдыхающих в СОЛ;

Для успешной и плодотворной работы педагогического коллектива имеется в наличии вся учебная документация. Намеченные планом работы центра организационные мероприятия, учебная работа, оздоровительная работа, спортивно-массовая работа, культурно-воспитательные мероприятия, врачебный контроль, финансово-хозяйственная работа выполнены.

В 2012-2013 учебном году учебно-тренировочный и воспитательный процессы осуществляли: (на конец года)

- 42 педагога дополнительного образования;

- 6 педагогов-организаторов.

Из 42 педагогических работников 30 имеют высшее образование, 5 педагогических работников со средним специальных образованием; 10 педагогов  имеют высшую квалификационную категорию по должности педагог дополнительного образования, 5 педагогов дополнительного образования с первой квалификационной категорией. В 2012-2013 учебном году аттестованы на высшую квалификационную категорию – 1 педагога дополнительного образования и 1 педагог-организатор.

Работники центра, имеющие звания и награды

Лешин А.П.

Заслуженный тренер России, мастер спорта по борьбе самбо

Мартасова Р.Х.

Отличник образования республики Казахстан

Сулейманов Р.Ж.

Мастер спорта России по дзюдо; Судья РК  1 категории

Березовский С.В.

Мастер спорта по борьбе самбо

Мельников В.Н.

Мастер спорта по борьбе самбо

Михайлов И.А.

Отличник Физической культуры и спорта;

Нагрудный знак Почетный работник

общего образования РФ

Березовский В.С.

Мастер спорта России по борьбе самбо

Максимов П.А.

Отличник народного просвещения

Глухов Т.В.

Отличник физической культуры и спорта

Мастер спорта по борьбе самбо

Ермолаева Г.П.

Заслуженный тренер России, Отличник Физической культуры и спорта, мастер спорта по морскому многоборью

Коновалов А.П.

Отличник Физической культуры и спорта,

мастер спорта по борьбе самбо

Гришанов П.В.

Мастер спорта по борьбе самбо

Мурадымов А.Р.

Отличник физической культуры и спорта

КМС по борьбе самбо

Педагогический коллектив ДООЦ «Бригантина» – это специалисты разных профилей, люди разных поколений и разного жизненного опыта. Кадровый потенциал учреждения, его профессионализм, опыт педагогической деятельности и творческой установки способен обеспечить образование высокого качества и в максимальной мере развивать природные способности, одаренность, индивидуальность своих воспитанников.

Учебно-тренировочный процесс в 2012-2013 учебном году проводился в соответствии с адаптированными программами по видам спорта. Учебные программы по результатам обучения в 2012-2013 учебном году выполнены. Воспитанники групп успешно сдали контрольно-переводные нормативы по общей и специальной физической  подготовке (средний балл – 4,5), которые были проведены в форме внутриучрежденческих соревнований.

В 2012-2013 учебном году в 82 учебных группах обучалось 1206 воспитанников. Из них:

40 спортивно-оздоровительных групп - 612 воспитанников;

7 групп начальной подготовки до 1 года обучения - 105 воспитанников

34 группы начальной подготовки свыше 1 года обучения - 476 воспитанников

1 учебно-тренировочная группа свыше 2-х лет обучения - 13 воспитанников.

В 2013-2014 учебном году центр ставит задачи:

- сохранить  диапазон образовательных услуг Центра «Бригантина» в соответствии с запросами общества, детей и родителей; расширить социальную открытость учреждения для окружающего его социума через проведение акций, социальных проектов и др.;

- продолжить работу по созданию оптимальных условий для выявления, поддержки и развития одарённых детей;

- использовать здоровьеформирующие технологии в образовательном процессе и в условиях клуба по месту жительства с целью освоения детьми норм здорового образа жизни;

- проведение качественного набора в группы  начальной подготовки с целью дальнейшего перевода наиболее перспективных учащихся на этап учебно-тренировочный;

- пропаганда здорового образа жизни среди детей и подростков города, популяризация занятий спортом среди детей и подростков города;

 - проведение различных соревнований городского и областного уровня по видам спорта: футбол, волейбол, борьба самбо и дзюдо, настольный теннис, аэробике;

 - повысить педагогическое мастерство педагогов через обучение и участие в городских и областных мероприятиях (конкурсах авторских образовательных программ.

Формы обратной связи.

Данный публичный отчет был заслушан и одобрен на родительском собрании и на педагогическом совете Центра. Замечаний и предложений по публичному отчету не поступило.

Адрес администрации МБОУ ДОД ДООЦ «Бригантина» г.о. Самара:

443124, г. Самара, ул. Ново-Садовая, 198 «А», тел. 994-46-54; e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

сайт: www.dooc-brigantina.ru

Директор: Михайлов Иван Алексеевич